13.05.2022.

13 maja gościliśmy w progach naszej szkoły kandydatów na przyszłych uczniów ULO. Atrakcji było bez liku, właściwie każdy przedmiot zaprezentował się dzięki wielkiemu zaangażowaniu naszych Uczniów i Nauczycieli. Było gwarnie i radośnie. Dziękujemy

W dniach 11 – 13 maja Uniwersyteckie Liceum Ogólnokształcące miało przyjemność gościć uczniów Zespołu Szkół w Lubomierzu. W szkole tej, oprócz polskich uczniów, uczy się także młodzież z Ukrainy. Grupa polsko-ukraińska wraz z opiekunami spędziła z nami trzy dni pełne wrażeń. Plan pobytu obejmował między innymi spacer po gdańskiej starówce, spacer plażą z Sopotu do Gdyni oraz zwiedzanie Europejskiego Centrum Solidarności, gdzie spotkaliśmy nawet Prezydent Gdańska, panią Aleksandrę Dulkiewicz. Uczniowie z Ukrainy zamieszkali na czas pobytu w domach naszych uczniów, dzięki czemu młodzież mogła się lepiej poznać. Dziękujemy za odwiedziny i liczymy na dalszą współpracę.

09.05.2022.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
obchodzony 23 kwietnia od 1995 roku i organizowany  przez UNESCO w celu promowania czytelnictwa oraz problematyki praw autorskich i ochrony własności intelektualnej został przez ULO uczczony konkursem fotograficznym i wystawą prac pod nazwą „Zaczytani w Gdańsku”. Piękne fotografie, których bohaterami są miasto Gdańsk i ludzie z książką, wykonane przez uczniów klas: 1a, 1b, 1c i 2c można oglądać  w skrzydle „A” naszej szkoły.  Kapituła konkursu złożona ze szkolnych polonistek oraz przedstawicieli uczniów wyłoni wkrótce autorów najlepszych zdjęć i wręczy nagrody

09.05.2022.
Słowo SOLIDARNOŚĆ w czasach wojny w Ukrainie ma szczególne znaczenie. Wartość tego słowa mogli poznać uczniowie klas 1 C i 2 C podczas zwiedzania i warsztatów w Europejskim Centrum Solidarności.  W ramach warsztatów organizowanych przez Fundację im. Arkadiusza Rybickiego spotkali się z Bożeną Grzywaczewską, uczestniczką opozycji demokratycznej. Podczas spotkania uczniowie klas humanistycznych mogli dowiedzieć się, jakie nastroje panowały wśród uczestników strajków w Sierpniu'80 oraz czym jest pojęcie Solidarności dla zaproszonego gościa.  Warsztaty w ECS stanowiły więc dla uczniów ULO okazję do zapoznania się z "żywą" historią, która skłania do refleksji nt. współczesności.    

29 kwietnia to dzień pierwszego pożegnania Maturzystów w ULO. I minęły 3 lata… Dzisiaj padło wiele słów pożegnania, podsumowania, życzeń i nadziei. ULO pożegnało bowiem pierwszych Uczniów, którzy od dzisiejszego przedpołudnia są Abiturientami Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego im. Pawła Adamowicza. Powodzenia na maturze.

Filmowe wspomnienia z naszej uroczystości:

https://youtu.be/KMvl4XidHE4

23.04 -Hiszpania obchodzi dzień swojego języka. Hiszpański jest drugim najczęściej używanym językiem świata. Włada nim około 650 milionów ludzi.

Święto swojego języka, Hiszpanie potocznie nazywają „Dniem E” od słowa „espańol” – hiszpański. Dla pół miliarda osób hiszpański jest językiem ojczystym, dla ponad 150 milionów – wyuczonym. Oprócz krajów hiszpańskojęzycznych można się nim porozumieć w wielu stanach Ameryki Północnej, w Saharze Zachodniej, w Andorze, w Gibraltarze czy na Tobago. Dzień Języka Hiszpańskiego ma na celu podkreślić jego globalne znaczenie i oczywiście zachęcić do nauki. Data 23 kwietnia została ustanowiona w hołdzie Miguelowi de Cervantesowi Saavedrze, zmarłemu 23.04.1616 roku. Był to renesansowy pisarz hiszpański, najbardziej znany jako autor powieści „Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manczy”.

Również w naszej szkole uczciliśmy to wydarzenie przygotowując liczne prezentacje dotyczące między innymi: sławnych postaci z życia kultury, sztuki oraz polityki krajów hiszpańskojęzycznych, była również prezentacja o tańcach hiszpańskich, o tradycyjnej kuchni hiszpańskiej, o najbardziej znanych potrawach, o krajach hiszpańskojęzycznych. Odbyły się również degustacje : churros, nachos, tortilli de patatas, almendras garrapinadas, tapas, paelli i magdalenas przygotowanych przez uczniów. Dodatkowo oglądaliśmy nagrane przez uczniów filmiki w j.hiszpańskim jak przygotowywali w/w potrawy.  Graliśmy także w gry hiszpańskie i śpiewaliśmy hiszpańskie piosenki. 21.04.2022 wzięliśmy udział w warsztatach (organizowanych przez studentów filologii UG) poezji twórczej, dzięki czemu powstały piękne prace, które dekorują szkolne korytarze. Możemy śmiało podsumować ten tydzień dwoma słowami ¡Viva España!

Od prawie 200 lat każdego roku w Stratford-upon-Avon odbywają się uroczystości z okazji narodzin największego dramaturga na świecie. Od kilkunastu lat 23 kwietnia świętuje także Gdański Teatr Szekspirowski. W tym roku do obchodów urodzin Szekspira włączyli się uczniowie ULO.

Klasa 1c (o profilu humanistycznym) przygotowała z tej okazji projekt „KOSTIUM” HISTORYCZNOLITERACKI DLA SZEKSPIRA. Jego celem było przybliżenie biografii autora Hamleta poprzez stworzenie makiety jego stroju.

Powstały propozycje niezwykle oryginalne. Uczniowie wykorzystali różne techniki. Kostiumy były rysowane, malowane i wyklejane, płaskie i trójwymiarowe… Wszystkie uszyte z najprzedniejszej materii (zdobione ciekawostkami biograficznymi, informacjami o twórczości Szekspira i czasach, w których tworzył), zaprezentowane ze znawstwem i swadą.

Oczywiście nie mogło zabraknąć urodzinowego tortu!

Zwieńczeniem obchodów była wizyta w Teatrze Szekspirowskim.23 kwietnia uczniowie klas 1a, 1b, 1c i 2c obejrzeli wariację na temat Romea i Julii Szekspira – spektakl Polskiego Teatru Tańca – Romeos & Juliasunplagued. Traumstadt.

Nasi uczniowie, uczestnicy Koła Żeglarskiego po cyklu zajęć teoretycznych w sezonie zimowym w miniony weekend zeszli na wodę. Doskonałe warunki w Narodowym Centrum Żeglarstwa AWFiS w Gdańsku i słoneczna pogoda dała im ogromną motywację do nauki nowych umiejętności żeglarskich! ”

20 kwietnia uczniowie klas Głębockiego (1 a) i Dantyszka (1 c) poznali tajemnice jednego z najnowocześniejszych budynków teatralnych na świecie – Gdańskiego Teatru Szekspirowskiego. Jego architekt, Renato Rizzi, inspirował się dawnym teatrem elżbietańskim, ale wykorzystał także nawiązania do… architektury gotyckiego miasta.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem odkrywali wewnątrz ceglanego budynku wewnętrzne dziedzińce, wąskie „uliczki”, „zaułki” i „tajemne przejścia”. Ze szczytu murów, gdzie urządzono trasę spacerową, podziwiali panoramę Głównego Miasta. Jednak największe zaciekawienie wzbudziła architektura właściwego teatru: monumentalna sala widowiskowa otoczona trzema kondygnacjami drewnianych galerii, zwieńczona otwieranym dachem (niestety, obecnie w remoncieL). Okazało się też, że system ruchomych platform umożliwia dowolne modelowanie przestrzeni. W krótkim czasie można zbudować typową scenę elżbietańską, scenę włoską lub scenę en ronde.

Niewątpliwie Teatr Szekspirowski warto zwiedzić, ale przede wszystkim warto wybrać się do niego na spektakl, by na żywo obejrzeć możliwości sceny!

21.04 uczniowie ULO wzięli udział w arcyciekawych warsztatach językowych, które przygotowała dr Izabela Kujawa z Instytutu Filologii Germańskiej wraz ze studentami specjalności biznesowej. Warsztaty odbyły się w ramach Dni otwartych Wydziału Filologicznego UG. Zajęcia nosiły tytuł "Język niemiecki w biznesie". Uczniowie poznali słownictwo związane z finansami, poznali zasady prowadzenia "small talk", mieli możliwość rozwiązywania zagadek tematycznych w języku niemieckim. Podczas warsztatów została przedstawiona bogata oferta studiów na Wydziale Filologicznym. 

Serdecznie dziękujemy.

W Mistrzostwach Świata Dywizji IB Reprezentacja Polski seniorek, wśród nich Julia Łapińska z 2A, zdobyła srebrne medale i dokonała historycznego wyczynu. Polki nigdy nie były tak wysoko w hierarchii Mistrzostw Świata.

Gratulujemy!

26.03.2022.

Je Wejrowò kaszëbsczim gardã (czy Wejherowo to kaszubskie miasto)? Dlôcze je òno pòzywóné dëchòwą stolëcą Kaszëb (dlaczego nazywa się je duchową stolicą Kaszub)? Odpowiedzi na te pytania szukali uczniowie klasy 1c, którzy w sobotę 26 marca – wraz z wychowawczynią i ze „szkólną òd kaszëbsczégò” – pojechali do Wejherowa na lekcję języka kaszubskiego w terenie. Uczniowie zwiedzili Książnicę prof. Gerarda Labudy oraz Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubsko-Pomorskiej, gdzie poznali historię pomorskiego Gryfa; odwiedzili izbę pamięci bł. Alicji Kotowskiej (przełożonej wejherowskiego zakonu, zamordowanej na początku II wojny światowej w lasach piaśnickich) i franciszkański kościół klasztorny św. Anny z podziemnymi kryptami, w których spoczywa m.in. założyciel miasta Jakub Wejher; ponadto przeszli się (a co niektórzy przebiegli 🙂) na Kalwarię Wejherowską. Do Gdańska wrócili z wybitymi przez siebie monetami z wizerunkiem gryfa oraz z „òdjimkama” (zdjęciami) przedstawiającymi ślady kaszubszczyzny w przestrzeni Wejherowa. Część òdjimków prezentujemy w tym poście.

25.03.2022.

„Dobre charakteryzowanie się stanowi prawie oddzielny talent” – powiedział Jan Chęciński – dziewiętnastowieczny aktor, reżyser i wykładowca w warszawskiej Szkole Dramatycznej. Jak ważna w teatrze jest sztuka charakteryzacji, mogli przekonać się uczniowie klas 1 c i 2 c, uczestnicząc 25 marca w warsztatach zorganizowanych z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru. Poprowadziła je pani Andrea Richter. Nie wszyscy wiedzą, że pani Andrea, którą znamy z sekretariatu szkoły, pracuje także jako charakteryzatorka w Teatrze Muzycznym w Gdyni!

25.03.2022.

27 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Teatru. Tegoroczny, już 60., przypada na trudny czas. Odniesienie do sytuacji, w jakiej znalazł się nie tylko teatr, ale także my wszyscy, widoczne jest w orędziach wygłaszanych z tej okazji. 

Tradycyjnie powstają: orędzie światowe oraz polskie. Pierwsze napisał amerykański reżyser operowy i teatralny, Peter Sellars. Drugie – polska reżyserka Monika Strzępka. W obu pojawia się niepokój, którego źródłem jest obecna sytuacja polityczna. Bo – jak napisała Monika Strzępka – „Kiedy dziś myślimy <<teatr>>, przed naszymi oczami najpierw zjawia się obraz roztrzaskanego pociskami rakietowymi Donieckiego Regionalnego Teatru Dramatycznego w Mariupolu, z ogromnym napisem ДЕТИ na placu przed budynkiem”. 

Z tego powodu sformułowane w orędziach przesłania, skierowane do ludzi teatru (do twórców i do widzów), brzmią w tym roku wyjątkowo mocno. Sellars, dostrzegając potrzebę „głębokiego odświeżenia umysłu, zmysłów, wyobraźni”, wskazuje, że ta „praca nie może być wykonywana samotnie i w odosobnieniu. Teatr jest zaproszeniem do wykonania tej pracy wspólnie”. Autorka polskiego orędzia także podkreśla wyjątkowe znaczenie teatru dziś:

„Potrzebujemy teatru jako schronu, jako domu dla nas i dla tych, którzy z nami zamieszkają.

Schronu dla wyobraźni, która niesie alternatywę i stwarza nowe języki.

Schronu dla wartości. […] 

Schronu, czyli miejsca, w którym ludzie dzielą się zasobami i emocjami.

Schronu dla humoru, którego nie możemy stracić, bo znaczyłoby to, że uwierzyliśmy w śmierć”.

Obydwa orędzia znajdziesz tutaj

https://e-teatr.pl/oredzie-na-miedzynarodowy-dzien-teatru-23599

https://e-teatr.pl/oredzie-na-60-miedzynarodowy-dzien-teatru-2022-23485

***

Przekonanie o wyjątkowym zadaniu, jakie ma teraz do wykonania teatr, towarzyszyło szkolnym obchodom Międzynarodowego Dnia Teatru, które zorganizowała klasa 2 c wraz z nauczycielką języka polskiego – panią Joanną Sadowską. 

Uczniowie klasy Mrongowiusza wcielili się w postacie ze znanych dramatów.

Obejrzyjcie zdjęcia! Poznajecie, kto jest kim? 

Podpowiedź: znajdziecie postaci z dramatów Sofoklesa, Szekspira, Moliera, Mickiewicza i Słowackiego, a także z commedii dell’arte…

24.03.2022.

ULO na rzecz Tych, którzy uciekają przed wojną… Segregujemy i liczymy na Wydziale Nauk Społecznych UG

Oto wiadomość od Julii Łapińskiej: Dwie godziny temu zostałam wicemistrzynią Polski… Niestety tylko wice. Razem z drużyna dałyśmy z siebie wszystko co mogłyśmy, ale ostatecznie przegrałyśmy w dogrywce 3:2 z zeszłorocznymi mistrzyniami naszego kraju. Chciałabym wam bardzo podziękować za obecność na meczach i trzymanie kciuków. Dziękuję i pozdrawiam. Julia

17.03.2022.
Stefan Żeromski i jego Przedwiośnie w dziełach uczniów klasy 3A i 3B. Baryka poszukiwał dróg dla Polski wśród komunistów, czy w umiarkowanej koncepcji Gajowca. A Pszczoły stworzyły propagandowe plakaty tychże koncepcji właśnie, niech Was zatem nie zwiedzie kontrowersyjność plakatów, one są jedynie graficznym odzwierciedleniem idei z powieści.

W piątek 18.03.2022 drużyna debat oksfordzkich reprezentująca ULO w składzie:

Małgorzata Junosza-Kisielewska (2C)
Barbara Skowron (2C)
Zofia Greczyło (2C)
Oktawian Bieszke (2A)

dopingowana przez klasę 2C, uczestniczyła w turnieju debat z cyklu "Znane i nieznane oblicza nauki". Projekt ten, organizowany przez wydziały: Ekonomii i Chemii Uniwersytetu Gdańskiego, odbywa się systemem pucharowym i zakłada trzy tury rozgrywek. Nasza reprezentacja odniosła pierwsze historyczne zwycięstwo, awansując do kolejnej rundy! Uczestniczkom i uczestnikom serdecznie gratulujemy!!!

17.03.2022.

Zrozumieć, to znaczy poczuć. Czyli słuchamy własnych serc, dosłownie i w przenośni, oceniamy swoje ciśnienie (kawa czy herbata?).

13.03.2022.

14 marca z okazji Dnia Liczby Pi odbył się charytatywny kiermasz wypieków ozdobionych motywami ludolfiny. Zebraliśmy 777,60 zł i jedną koronę czeską. Dochód zostanie przekazany na pomoc Ukrainie organizowaną przez Polską Akcję Humanitarną. Bardzo dziękujemy Uczniom, Nauczycielom i Rodzicom, którzy włączyli się w to przedsięwzięcie - osobom, które przygotowały słodkości, obsługującym stoisko oraz wszystkim kupującym!

11.03.2022.

Kolejne cenne doświadczenie na naszym koncie! Dwie nasze Pszczoły, wzięły udział w zimowej szkole poświęconej międzynarodowemu projektowi "Balticness". Czym jest Balticness dowiecie się stąd: https://yopenet.ug.edu.pl/, a jak wyglądało uczestnictwo Amelii Rutkowskiej z klasy 2 d i i Anny Meller z klasy 2 c w projekcie zobaczycie właśnie tu.

Projekt adresowany jest do młodzieży uniwersyteckiej i licealnej. Nasze uczennice sprostały zadaniu w procesie rekrutacji i stały się najmłodszymi uczestnikami zimowej szkoły "Balticness", która skupiła 25 osób. Uczestnicy projektu przyjechali z Brazylii, Danii, Niemiec, Turkmenistanu, Indii, Białorusi, Ukrainy, Estonii i z Polski. Ze względu na sytuację na świecie, w projekcie nie mogły uczestniczyć uczennice z Rosji i Białorusi.

Pierwsze relacje spłynęły do nas już po pierwszym dniu szkoły. “Jesteśmy pozytywnie nastawione do dalszej pracy! Wykłady są interesujące, podczas prac grupowych rozwijamy swoje umiejętności mówienia w języku angielskim. Zdjęć niestety nie mamy, ale mamy notatki. Na każde zajęcia dostajemy teksty do przeczytania i pod koniec dnia streszczany temat i wysyłamy do organizatorów. Pierwszy dzień był o mitach w życiu i tym, że w różnych krajach mity mogą się różnić. Szczególnie podobał mi się mit o Pip. Dla mnie jest to po prostu bohaterka z książki, a Szwedzi uważają, że to jest symbol niezależności kobiet. Na warsztatach rozmawialiśmy o narracji i tematem przewodnim była różna narracja krajów na temat wojny.” - pisała Amelia.

Z relacji Amelii wiemy, że ta tygodniowa przygoda edukacyjna objęła różnorodne warsztaty, dotyczące m.in. muzyki metalowej, jej wpływu na nazistów, tego jak w krajach regionu bałtyckiego (ale i nie tylko) określa się status społeczny. Poruszony został temat “Law of Jente” i to jakie ma brzmienie w krajach dawnego bloku wschodniego. Podczas zajęć odbyły się również wykłady prowadzone przez przedstawicieli Rady Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku i Centrum Wsparcia dla Imigrantów. Uczestnicy Zimowej Szkoły zwiedzili wystawę stałą w Europejskim Centrum Solidarności i Muzeum Emigracji w Gdańsku. Młodzież wysłuchała także koncertu w wykonaniu Lavona Volskiego – poety i muzyka z Białorusi, którego koncerty obecnie na Białorusi zabronione. Lavon opowiedział słuchaczom o sytuacji na Białorusi.

Na podsumowanie Winter School, uczestnicy otrzymali zadanie polegające na stworzeniu filmiku pt. "My Way to Balticness", w którym uczestnicy przedstawiali siebie i opowiadali o swej tożsamości i jej wpływie na region Morza Bałtyckiego.

Jesteśmy dumni z Amelii i Ani. Cieszymy się, że wyniosły z Winter School of Balticness tak wiele wartości i nie możemy się doczekać ich wrażeń z Summer School, która ze względu na wojnę na Ukrainie nie odbędzie się w Kaliningradzie, a w innym mieście europejskim.

FILM ANI

FILM AMELII

10.03.2022.

EDB to lekcje, na których kwestie bezpieczeństwa są priorytetowe. A kto może powiedzieć najwięcej i najciekawiej o zapobieganiu pożarom oraz odpowiednim zachowaniu w sytuacji zagrożenia pożarem? Oczywiście STRAŻAK. Gościliśmy dzisiaj w ULO mł. bryg. w st. spocz. Pana Jarosława Wszałka, który przeszkolił nas w zakresie ppoż. To były bardzo ciekawe zajęcia. Dziękujemy!

08.03.2022.

Klasy realizujące program rozszerzonej biologii z klasy IIB i IIIB LO przeprowadziły w ramach zajęć sekcję ryby oraz organów wewnętrznych (nerki, serce) świni. Dzięki wcześniejszemu zapoznaniu się z anatomią i funkcjonowaniem organizmów, rozpoznanie poszczególnych narządów nie stanowiło to dla nas większej trudności. Choć niektórzy zauważyli, że obraz wnętrzności  widziane w podręczniku nie zawsze przypominają to, co widzimy podczas sekcji.

 08.03.2022.

8 marca 2022 r. odbyło się rozstrzygnięcie szkolnego konkursu fotograficznego pod nazwą „Język w przestrzeni miasta” ogłoszonego z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego oraz  wernisaż wystawy zdjęć konkursowych wykonanych przez uczniów naszej szkoły.

Ideą konkursu było uświadomienie sobie bogactwa komunikacyjnego i tekstowego obecnego w przestrzeni, która nas otacza. Napisy na murach domów, szyldy i reklamy wiele mówią o współczesnej polszczyźnie i o tym, jak jest używana. Przesłane zdjęcia ujawniły z jednej strony – wnikliwość obserwacji  i wrażliwość fotografujących na językowe komunikaty uliczne, a z drugiej – pokazały inwencję nazewniczą i niejednokrotnie poczucie humoru  twórców tych nazw.

Zgromadzony materiał ułożył się w kilka kręgów tematycznych: „Społeczne komunikaty – opinie, deklaracje, wyznania”; „Językowa grafika” (ciekawe liternictwo i wykorzystanie znaczeń wynikających z zapisu treści); „Polski – niepolski” (wszechobecność nazw i informacji w językach obcych świadcząca  o tym, że jesteśmy mieszkańcami globalnej wioski), „Małe jest piękne” (zdrobnienia w nazwach firm usługowych i sklepów), „Do kogo ta mowa…” (frazeologizmy, aluzje literackie i kulturowe); „Polszczyzna cie-kawa” (gry językowe), „Zapomniane – przypomniane” (archaizmy i ich powrót do nazewnictwa współczesnego).

Zwyciężczyniami konkursu zostały – Zofia Greczyło z klasy II C (autorka kolażu dokumentującego gdyński woonerf na ulicy Abrahama) oraz Paulina Oleksiak z klasy I C (autorka najciekawszego ujęcia z napisem „Pedały są OK”).

Zachęcamy do obejrzenia wystawy na korytarzu szkoły w skrzydle A lub prezentacji.

Pszczoły z pierwszego rocznika naszej Szkoły bawiły się 15 stycznia na Studniówce w hotelu Almond w Gdańsku. Oto fotorelacja z tej wyjątkowej imprezy, która fantastycznie przygotowali Rodzice naszych tegorocznych Maturzystów, za co serdecznie dziękujemy. Układ poloneza do muzyki z filmu "Czas honoru" przygotował Pan Profesor Edward Pawlun - było dostojnie, elegancko i naprawdę wyjątkowo!!! To była niezapomniana noc! 

Każda Szkoła ma w swoim kalendarzu daty, które stają się nierozłącznie związane z jej historią. Tak również jest w Uniwersyteckim Liceum Ogólnokształcącym, które w 10 stycznia 2020 roku otrzymało zaszczytne imię Pawła Adamowicza. Tego dnia ślubowaliśmy na Sztandar naszej Szkoły wierność  ideom i wartościom, którym hołdował nasz Patron. To dzięki Pawłowi Adamowiczowi zrodziła się idea powstania szkoły średniej przygotowującej młodych ludzi do studiowania na  gdańskich uczelniach i pozostania po zakończeniu nauki w Gdańsku i w Polsce.

Jako upamiętnienie wyjątkowego dla ULO dnia nadania imienia szkole oraz pamięci o naszym Patronie

14 stycznia jest w Uniwersyteckim Liceum Ogólnokształcącym DNIEM PATRONA i ŚWIĘTEM SZKOŁY.

Każdy kolejny rok naszej działalności to nowe doświadczenie, nowe wyzwania i nowe przedsięwzięcia, jednak niezmiennie 14 stycznia to dzień, w którym w sposób szczególny Paweł Adamowicz gości w naszych szkolnych murach i naszych wspomnieniach.

14 stycznia 2022 r w gmachu Biblioteki Głównej UG obyła się uroczystość Święta Szkoły Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego im. Pawła Adamowicza w Gdańsku.

Po Wprowadzeniu pocztu sztandarowego odbyła się  pierwsze publiczne odśpiewanie hymnu szkoły w wykonaniu dr hab. Grzegorza Kołodzieja (śpiewaka operowego). Muzykę do hymnu skomponowała prof. dr hab. Sylwia Janiak-Kobylińska, a słowa napisała uczennica klasy drugiej Agata Ossowska.

W pierwszej części gości przywitał dyrektor szkoły Waldemar Kotowski, który następnie przedstawił osiągnięcia szkoły w okresie minionych 2 lat w zakresie nauczania i kształtowania wartości.

Po bardzo życzliwych, merytorycznych i optymistycznych przemowach zaproszonych gości: Pana Posła Piotra Adamowicza, Pani Wiceprezydent Gdańska Moniki Chabior, Pana Adama Krawca – Dyrektora Departamentu Edukacja Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, Pani Wicekurator Anny Gańskiej-Lipińskiej z Kuratorium Oświaty w Gdańsku, Pana Rektora Uniwersytetu Gdańskiego prof. dr hab. Piotra Stepnowskiego oraz Pana Wiceprezesa Fundacji Pozytywne Inicjatywy dr Piotra Szeląga, uczniowie klasy pierwszej Dantyszka pod kierunkiem nauczycielki języka polskiego Pani Joanny Sadowskiej przedstawili wspomnienie o Pawle Adamowiczu – patronie szkoły. Tytuł prezentacji to „Całe moje życie to Gdańsk. To moje miasto mnie lepi i kształtuje”

W ostatniej części uroczystości uczniowie klasy Dantyszka, wspólnie z Panią prof. Marią Mandel z wydziału pedagogiki społecznej UG , zaprezentowali mini wykład Miejsce bez granic. Wielogłos o Gdańsku – w który zaangażowali się również inni uczniowie Ogólnokształcącego im. Pawła Adamowicza w Gdańsku.

Pełną relację dzięki Centrum Produkcji Filmowej i Dokumentalnej UG możecie obejrzeć TUTAJ

fot. Konrad Kędzior

Liryki lozańskie Mickiewicza w wersji uczniowskiej z klasy Kulmusa

17 grudnia młodzież klasy 1C wraz z p. Józefem Belgrauem, nauczycielem kaszubskiego, oraz wychowawczynią, Moniką Nadolską, udali się na wycieczkę związaną z kulturą kaszubską. Najpierw odbyły się warsztaty w Gminnym Ośrodku Kultury w Chmielnie. Uczniowie dowiedzieli się, jak się buduje burczybasy. Posłuchali jak brzmią rogi, bazuny oraz diabelskie skrzypce. Odśpiewano wspólnie piosenkę "Kaszubskie nuty" (Kaszëbsczé nótë). Pani Dyrektor Ośrodka, Edyta Klasa, wraz panem Dariuszem Majkowskim opowiadała o konkursie recytatorskim "Rodnô mòwa" oraz o skarbie regionalnym - Truskawce Kaszubskiej. Następnie klasa udała się do Pracowni Ceramiki Kaszubskiej Neclów oraz do skansenu "U Słodkiego". Na koniec wycieczki uczestnicy zdobyli szczyt Wieżyca.

2b oderwała się dzisiaj od zadań obliczeniowych, żeby zorganizować sobie małe laboratorium w sali - badali odczyn roztworów, a wszystkie odczynniki przynieśli ze swoich domowych kuchni.

Pszczoły z ULO w tygodniu poprzedzajacym Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka pisały listy w obronie represjonowanych działaczy na świecie.

Od wielu już lat Fundacja "Pozytywne Inicjatywy" wydaje w grudniu charytatywną płytę, do której nasi Uczniowie przygotowywali materiały: pisali bajki, baśnie, nagrywali ścieżkę dźwiękową z kolędami, a dzisiaj (30.11.2021) Pszczoły wzięły udział w nagraniu teledysku świątecznego w Pozytywnej Szkole Podstawowej w Gdańsku. Było sportowo, mikołajkowo i śnieżnie. Póki co kilka zdjęć z nagrania, czekamy na płytę!

3 grudnia Pszczoły z 1b,2c,3c i 3d, na zaproszenie Pana Posła Piotra Adamowicza, doleciały z wizytą do Sejmu RP. Poznaliśmy historię budynku oraz polskiego parlamentaryzmu, przemierzaliśmy sejmowe korytarze, siedzieliśmy w loży, gdzie Pan Poseł oraz Pani Przewodniczka odpowiedzieli na wszelkie pytania dotyczące sposobu prowadzenia obrad. W drodze na obiad w sejmowej stołówce, uchwyciły nas nawet kamery dziennikarzy rozmawiających z posłami różnych opcji. Po obiedzie wybraliśmy się do muzeum Polin, gdzie oprócz wystawy stałej oglądaliśmy pracę Wilhelma Sasnala zebrane na wystawie "Taki pejzaż". Mieliśmy szczęście wysłuchać samego malarza, który opowiadał o swoich pracach i inspiracjach twórczych.

W środę w naszej szkole odbył się mecz szachowy pomiędzy Mistrzem Uniwersyteckiego Liceum Michałem Szyfelbeinem a Akademicką Mistrzynią Świata i Arcymistrzynią szachową Julią Antolak. Mecz składał się z 3 partii, tempem 10 minut na osobę. Spotkanie zakończyło się wynikiem 3:0 dla Julii Antolak. Michał jak sam przyznaje, szachami interesuje się od niedawna, a postępy jakie udało mu się zrobić w ostatnim czasie, dają mu motywację do rozwijania szachowej pasji. Trzeba pamiętać, że każda partia jest niepowtarzalna i uczy czegoś nowego, szczególnie, gdy rywalem jest arcymistrzyni szachowa. 

W ULO dzieją się ciekawe rzeczy - ostatnio mieliśmy przyjemność gościć Wojciecha Smarzowskiego, twórcę ważnych, szeroko dyskutowanych filmów. Reżyser odpowiedział na pytania dotyczące aktorów, z którymi pracuje, jego własnej drogi zawodowej, sposobu pracy na planie, rozumienia roli twórcy. Pytany, czy, jako laureat wielu nagród, artysta, na którego filmy chodzą tłumy, uważa się za człowieka sukcesu, podkreśli, że wciąż nie spoczywa na laurach. Spotkanie prowadzone było przez Panią Profesor Jolantę Manthey i Michała Szyfelbeina z 3c.

fot. Konrad Kędzior

W dniu dzisiejszym uczniowie klas drugich w ramach lekcji z języka rosyjskiego zwiedzili Centrum Kultury Rosyjskiej w Gdańsku. Zostali zapoznani z historią budynku, biblioteką z książkami rosyjskimi oraz zapoznali się z wystawą obrazów z Muzeum Światowego Oceanu z Kaliningradu.

Wizyta w Domu Rosyjskim przy ul. Długiej w Gdańsku zakończyła się pokazem filmu w języku rosyjskim z tłumaczeniem na język polski.

Cała, zdrowa i zadowolona. Wycieczkę zorganizowaliśmy samodzielnie, tak, aby było ekologicznie, zdrowo i efektywnie. Byliśmy ograniczeni terminami, więc program wycieczki zweryfikowała nam dostępność biletów do wybranych miejsc. W Warszawie spędziliśmy 2,5 dnia. W tym czasie zdołaliśmy zaspokoić nasz głód wiedzy, potrzebę poobcowania z kulturą wysoką  i poszwendania się po słynnym centrum handlowym. Ponad wszystko pobyliśmy razem na neutralnym gruncie, który sprzyjał integracji naszej klasy. Podróżowaliśmy transportem publicznym, bez emisyjnym, spaliśmy w schronisku młodzieżowym, a jedliśmy w barach mlecznych. No! Z jednym wyjątkiem, kiedy to pozwoliliśmy sobie na obiad w restauracji. W zasadzie w trzech!, wybranych wg potrzeby chwili. Śniadania i kolacje przygotowaliśmy samodzielnie. I tu znów, każdy jadł to, co lubi. Czujne oko Pani Morawskiej nie pozwoliło nie zjeść “warzywka”. Zwiedziliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego Muzeum Narodowe, Muzeum Historii Żydów Polskich Polin i Stadion Narodowy szlakiem “Poczuj się jak VIP”. Obejrzeliśmy panoramę Warszawy z Tarasu widokowego Pałacu Kultury i Nauki, pobuszowaliśmy w Złotych Tarasach, przespacerowaliśmy się w Łazienkach Królewskich, przeszliśmy nad Wisłą Mostem Poniatowskiego. Wisienką na torcie był musical w Teatrze Komedia. Podróżowaliśmy koleją, metrem, tramwajami i autobusami. Pilotem naszej wycieczki była Julia Tylman, która opracowała dla nas wszystkie połączenia komunikacyjne. Pani Cempa kazała nam chodzić w czapkach.

11 listopada ulowscy członkowie młodzieżowej rady Muzeum Morskiego w Gdańsku wzięliśmy udział w akcji niepodległościowej. Braliśmy aktywny udział w wystawie na temat dwudziestolecia międzywojennego. Naszym zadaniem było rozdawanie kart pracy i zachęcanie do pisania pocztówek znad Morza Bałtyckiego. Podczas akcji miło spędziliśmy czas, pomagając zwiedzającym.

Nasi fantastyczni wolontariusze z Rady: Katarzyna Krot, Monika Kowalczyk, Martyna Szymanek, Oliwia Flisikowska, Marcin Golisz, Maksym Roszkowski, Leon Smagoń.

Obchody rocznicy odzyskania niepodległości w Gdańsku zorganizowane były również na wodzie, jak na morskie miasto przystało. Na Motławie pojawiły się dwie zabytkowe motorówki, a na jednej z nich aktor odgrywający rolę Józefa Piłsudskiego. Jaki ma to związek z ULO? Ano taki, że w załodze jednej z tych pięknych motorówek była Valeriia Pushkarova z klasy 2A. Jesteśmy dumni!

103 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości w ULO świętowana radośnie, ale i refleksyjnie. Na przerwach graliśmy i śpiewaliśmy pieśni związane z odzyskaniem niepodległości, Julka Piejko upiekła biało - czerwony tort, przygotowaliśmy również życzenia dla Niepodległej  chcemy kraju bez konfliktów, szanowanego w świecie, z ugruntowanym miejscem w UE, z mądrymi rządzącymi i dobrymi obywatelami... Niechaj się spełnią!

OBEJRZYJCIE FILM Z NASZYCH OBCHODÓW

W dniach 28/29 października udaliśmy się całą klasą 2C na wycieczkę integracyjną do Chmielna. Ta zabytkowa wieś zapewniła nam zaskakująco wiele atrakcji. Mieliśmy okazję sprawdzić stan okolicznych dróg na długich spacerach, podziwiając jesienne krajobrazy. Zaprzyjaźnialiśmy też swojego zwierzaka z lokalną fauną. Jednak najważniejszym punktem wycieczki były warsztaty ceramiczne i wizyta w Muzeum Ceramiki Neclów. Udało się nam także znaleźć krzyż powstańczy z 1888 roku i nocą zapalić na nim znicze upamiętniające Dzień Zaduszny. Następnego dnia odpoczywaliśmy, lansując się, odkrywając uroki okolicznych jeziorek. Zadowoleni, wyspacerowani, "zceramizowani" i nagrani po uszy wróciliśmy wielce usatysfakcjonowani!

Uczniowie ULO, Rodzice, Nauczyciele, zaproszeni Goście wzięli dzisiaj udział w uroczystości, podczas której Uczniowie pierwszego rocznika zostali oficjalnie przyjęci do społeczności ULO. Słowa roty, które powtarzali Uczniowie, ślubując na Sztandar Szkoły, zobowiązują do kierowania się w życiu wartościami uniwersalnymi, takimi jak otwartość, szacunek i tolerancja; do empatii i samodoskonalenia. W czasie uroczystości nie zapomniano również o Patronie ULO, Pawle Adamowiczu. Natomiast słowa skierowane do Pierwszoklasistów w krótkich przemówieniach wygłoszonych przez Dyrektora, Waldemara Kotowskiego; Prorektora ds. Studentów i Jakości Kształcenia, Arnolda Kłonczyńskiego oraz Wiceprezesa Fundacji Pozytywne Inicjatywy, Piotra Szeląga były pełne motywacji i nadziei. Wyjątkowym momentem było również prawykonanie Hymnu Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego, którego słowa napisała uczennica klasy 2., Agata Ossowska, muzykę skomponowała Pani Sylwia Janiak-Kobilińska. Zebrani mogli usłyszeć Hymn w wykonaniu Pana Grzegorza Kołodzieja przy akompaniamencie Pani Anny Fedyniak-Kołodziej. Od dnia dzisiejszego ULO ma swoją własną pieśń.

Ślubowanie rocznika 2020/2021 przeszło do historii. To była skromna, ale ważna uroczystość.

Dzień PRZEBIERAŃCA w ULO. A dlaczego nie? Niech jest radośnie, z dystansem, inaczej, niecodziennie!

Nowy organ prowadzący ULO, Fundacja "Pozytywne Inicjatywy", zakupiła dla naszej szkolnej ulowskiej społeczności pianino i stół do gry. Gramy i wygrywamy To początek zmian. Dziękujemy!

W piątek klasa 2c udała się do teatru NOT na spektakl zatytułowany Hejt School Musical, w którym występują dwie uczennice naszego ULO - Oliwia Bukowska z 2c i Rozalia Richert z 2a - brawo, Dziewczęta!

Drugi dzień wycieczki klasy 3A upłynął na paintballu i pogoni za kurczakiem. Końcówkę dnia uświetnił seans filmowy (oczywiście z popcornem) oraz przygotowany przez Tymona wieczór muzyczny. Bawimy się świetnie i nie możemy doczekać się kolejnych atrakcji. Pozdrawiamy z Borzechowa!

3B bawi się w Warzenku z Panią Karpiusz i Panią Małkowską. Pogoda dopisuje, humory też, ogień cieszy, aktywności sportowe rozgrzewają, dobre towarzystwo  dopełnia frajdy. Oto trzydniowa wycieczka Schopenhauera!

Oto lista zwycięzców:

I MIEJSCE- Łucja Kozłowska (kartka w j. hiszpańskim i norweskim)

II MIEJSCE- Natalia Kitlińska (kartka w j. rosyjskim)

III MIEJSCE- Zuzanna Kąkol (kartka w j. niemieckim)

WYRÓŻNIENIE- Wiktoria Czyż (kartka w j. rosyjskim)

Dziękujemy Wszystkim za piękne kartki! Gratulujemy zwycięzcom! Nagrody ufundowała Rada Rodziców i UG.

Pszczoły z ULO uczestniczyły nagraniu filmu promującego nowe ekspozycje na pokładzie Sołdka - statku muzeum. To dzięki naszej współpracy z Narodowe Muzeum Morskie w Gdańsku i działającej przy nim Radzie Młodzieżowej Pszczoły aktywnie włączyły się w tę filmową produkcję. Trzymamy kciuki za efekt końcowy!

IID wraz z silną reprezentacją z trzecich klas, dzięki uprzejmości prof. Mantey wzięła udział w V edycji Festiwalu Wrażliwy pod hasłem EKOwrażliwość. Po projekcji filmu o Grecie Thunberg uczniowie zaangażowali się w emocjonalną wymianę zdań podczas panelu dyskusyjnego.

Żeglarska przygoda wystartowała. Dziś uczniowie mieli okazje żeglować w Rewie pod okiem instruktorów Yacht Clubu Rewa. Za dwa tygodnie taką samą okazję będą mieli w Górkach Zachodnich. Wszystko po to by zachęcić do uczestnictwa w nowo powstającym „Kole Żeglarskim” w ULO. Dzięki tej możliwości nasi uczniowie będą zdobywać wiedzę i umiejętności żeglarskie. Dziś mocno wiało, oby taki wiatr napędzał nieustannie naszych uczniów w dążeniu do rozwijania się w żeglarskiej pasji. 

Ahoj przygodo! 

28 września dla Pszczółek z 2B to rejs, spacer, trochę historii. Pogoda zamówiona, piękne słońce. Ot, taka fantastyczna, jesienna wycieczka na Westerplatte. 

Z okazji Dnia Języków Obcych klasa 2B z okazji dnia języków eksplorowała na lekcji angielskiego kuchnie świata. Zapraszamy do obejrzenia prac będących wynikiem tej eksploracji. Tutaj możecie zobaczyć film w języku angielskim. A tutaj inny w języku niemieckim (autor Oliwia Bukowska). Wszystkie oczywiście przygotowane przez naszych uczniów. 

Wreszcie po udało się spotkać Młodzieżowej Radzie NMM. Jak i wcześniej, tak i dzisiaj, zostaliśmy bardzo gościnnie przyjęci przez Dyrekcję oraz Osoby odpowiedzialne za dział edukacji i promocji w Narodowe Muzeum Morskie w Gdańsku. Poznaliśmy najnowsze projekty, nad którymi pracuje NMM w swoich różnych oddziałach, mieliśmy fantastyczną okazję zwiedzić z wyjątkowymi Pracownikami Muzeum wystawy oraz wejść na i pod pokład statku-muzeum Sołdek. Przed nami zapowiada się fantastyczny czas współpracy z Narodowym Muzeum Morskim. Jako jego Młodzieżowa Rada postaramy się wnieść jak najwięcej naszego twórczego pierwiastka, młodzieńczego zapału i własnych pomysłów. Będzie się działo!!

W ULO Dzień języków obcych trwa już przynajmniej od tygodnia. Kolejna jego odsłona to własnoręcznie przygotowane w czasie lekcji językowych flagi i napisy w rożnych językach. Ponadto ułożyli własny internetowy quizz dotyczący języków obcych. Korytarze są dzięki temu bardzo radosne, a my świetnie się bawimy!

Z okazji Europejskiego dnia języków obcych student 2 roku Filologii Rosyjskiej FABIAN Grzywna nagrał w swoim wykonaniu piosenkę Bułata Okudżawy, którą odsłuchalismy na lekcjach z języka rosyjskiego. Oto link do nagrania: https://youtu.be/okhFav16DrI

Jednak to nie koniec ciekawych zajęć, bowiem dzisiaj, 20 września, dr Fadhil Marzouk pokazał uczniom klasy 2 na lekcji rosyjskiego alfabet języka arabskiego oraz zapoznał uczniów z ciekawostkami dotyczącymi języka arabskiego. Na pamiątkę każdy z obecnych uczniów otrzymał napisane na kartce papieru po arabsku swoje imię.

Początek września, początek roku szkolnego to między innymi czas pamięci o wybuchu drugiej wojny światowej. Chcąc upamiętnić ten trudny czas w historii świata, klasa 2a wybrała się na wycieczkę na Westerplatte. Przewodniczyła nam pani Agnieszka Nowakowska, która współpracuje z naszym Liceum. Dowiedzieliśmy się ciekawych rzeczy na temat miejsca, które kojarzyliśmy głównie z jego bohaterską obroną z 1 września 1939r. Czy wiedzieliście, że Westerplatte było dawniej kurortem turystycznym?

Zgłębiliśmy historię rodzącego się nazizmu w Wolnym Mieście Gdańsku, poznaliśmy historię gdańskiej nocy kryształowej, prześladowań mniejszości i ataku na Urząd Poczty Polskiej w WMG. Pani Nowakowska opowiedziała nam o ataku na placówkę Wojskowej Składnicy Tranzytowej i jej bohaterskiej obronie. Na Westerplatte popłynęliśmy katamaranem Żeglugi Gdańskiej, z którego zwiedziliśmy Gdańsk z Motławy. Pogoda nam dopisała, a zwiedzanie Westerplatte wprawiło nas w refleksyjny nastrój. W powrotnym rejsie pod Zieloną Bramę chłopcy nucili patriotyczne pieśni.

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022 oficjalnie otworzyło kolejny etap naszej edukacji w ULO. Wystąpienia Pana Dyrektora ULO, Pana Waldemara Kotowskiego oraz Prorektora ds. Studentów i Jakości Kształcenia, Pana prof. UG dr. hab. Arnolda Kłonczyńskiego nakreśliły nie tylko cele naszej tegorocznej edukacji, ale przypomniały o naszej odpowiedzialności za siebie i otaczającą nas rzeczywistość. Życzenia pełnego pozytywnych doświadczeń roku szkolnego popłynęły dzisiaj do nas z wielu stron. Oby się spełniły!

Tutaj otworzysz tekst P. Ewy Cichockiej z Zespołu prasowego Uniwersytetu Gdańskiego nt. podpisanej deklaracji patronackiej 

Ten dzień roku szkolnego to moment wyczekiwany. Tego dnia nie tylko rozpoczynają się wakacje, ale także nadchodzi czas podsumowań mijającego roku szkolnego. W ULO uroczyście wręczono nagrody za sukcesy w konkursach i olimpiadach, przyznano nagrodę oraz tytuł Pszczoły Roku „Primus Inter Pares”, którą została Aleksandra Bujny z klasy 2C, a także nagrody i tytuły w kilku innych kategoriach: Naukowiec - Michał Szyfelbein, Społecznik: Julia Piejko, Pomocna dłoń: Julia Piejko, Sportowiec: Julia Łapińska, Artysta: Franciszek Bielak. Z kolei klasa 1A została nagrodzona Przechodnią Pszczołą i tytułem najlepszej klasy roku szkolnego. Natomiast w wyniku głosowania uczniowskiego Pszczelarzem Roku została Pani Profesor Joanna Morawska.

Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy fantastycznych wakacji!

Zdjęcia dzięki uprzejmości CPFiD Uniwersytetu Gdańskiego

Nasza uczennica, Julia Łapińska z klasy IA, bierze udział w zgrupowaniu Kadry Narodowej Juniorek U18 w Hokeju na Lodzie. W terminie 25 czerwca do 2 lipca ćwiczy w Centralnym Ośrodku Sportu – Ośrodku Przygotowań Olimpijskich w Szczyrku. Zgrupowanie ma na celu przygotowanie zawodniczek do kolejnego sezonu pod względem motorycznym i fizycznym, a także do Mistrzostw Świata U18, które odbędą się w 2022 w Austrii. Treningi odbywają się dwa razy dziennie, rano na siłowni, a po południu treningi wytrzymałościowo-szybkościowe na boisku lub hali. Dodatkowo są zajęcia na basenie oraz wycieczki w góry. Wyżywienie jest dostosowane do diety sportowej. Kolejna akcja szkoleniowa odbędzie się w sierpniu w Krynicy-Zdrój tym razem już na tafli lodowej.

Finał roku szkolnego klasa 2D spędziła bardzo aktywnie. 

Zachęcamy do zapoznania się z wybranymi zdjęciami z naszych zajęć terenowych i serdecznie dziękujemy:

• Pani Justynie Kąpie i Panu Mikołajowi Kossowi - Edukatorom Błękitnej Szkoły w Helu za wyjątkowe i pomysłowe zajęcia poświęcone faunie Bałtyku i szczególnym przystosowaniom zwierząt morskich do życia w wodzie;
• dr Krzysztofowi Gosowi z Wydziału Biologii UG za fascynującą wyprawę po ekosystemach leśnych w Dolinie Samborowo i mnóstwo wiedzy z tym związanej;
• Panu Marcinowi Gęsiorze, pracownikowi Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej w Gdańsku za przejmujące i dające do myślenia zajęcia poświęcone "Przyrodzie w mieście";
• Pani Agnieszce Nowakowskiej - przewodniczce po Gdańsku, która zapoznała nas z historią i pięknem "Pereł Architektury Gdańskiej".

Tak było. 21-23.06.2021 Warsztaty geologiczne w Górach Świętokrzyskich dla uczniów klasy 1D. Dziękujemy GeoLearning Bardzo się wszystkim podobało. To były fantastyczne dni spędzone na nauce i świetnej zabawie!

Ostatnie dni roku szkolnego dla Pszczół z 1A będą kojarzyły się z dobrą zabawą. Uczniowie klasy wraz z Rodzicami wzięli udział w całodziennej imprezie integracyjnej w Drzewinie. Konkurencje sportowe, rywalizacja, zabawa Młodzieży i ich Rodziców przyniosła wszystkim wiele radości i pozytywnych doświadczeń.

21 czerwca 1b integrowała się, spacerując po zoo. Upał nam nie straszny, daliśmy radę!

W czerwcowy upalny dzień w Adventure Park było dla Pszczół z 2B nieco ekstremalnie. Adrenaliny było sporo, ale zabawy też wiele!

Pamiętacie wyprawę do lasu 1A? 1b też odbyła wyprawę w błoto, super zabawa! Świetna forma nauki o przyrodzie.

  17 czerwca Uczniowie i w Wychowawca 2B zarezerwowali sobie na musical "Chłopcy z Placu Broni", który przygotowali młodzi aktorzy Stowarzyszenie Teatralne "Ingenium" Jedną z występujących jest nasza klasowa koleżanka Wiktoria Grzędzicka, którą wspieraliśmy naszą obecnością i mieliśmy szansę zobaczyć na deskach teatru. Musical fantastyczny, nawet polały się łzy wzruszenia. Polecamy!

We wtorek 15 czerwca klasa 1A z radością uczestniczyła w zajęciach terenowych prowadzonych przez dr .Krzysztofa Gosa z Katedry Taksonomii Roślin i Ochrony Przyrody z Wydział Biologii Uniwersytetu Gdańskiego. Byliśmy w lesie na końcu ulicy Abrahama w Gdańsku. Poznaliśmy funkcjonowanie i zróżnicowanie ekosystemów leśnych. Dowiedzieliśmy się ciekawostek o rożnych typach lasów, sposobach ich funkcjonowania oraz wpływie człowieka na lasy. Ogromną frajdą okazała się przeprawa przez fragment lasu bagiennego. Nie do końca wierzyliśmy w to, że taki punkt programu faktycznie będzie miał miejsce. Kto nie był jeszcze w lesie z panem Gosem, niech pamięta, aby wziąć worki i mocną taśmę na onuce:)!

Zajęcia z biologii dla klasy 2B odbyły się 15 czerwca nietypowo, bowiem w stacji badawczej UG w Helu. Foki, a właściwie ich dostosowanie do środowiska życia stały się tematem eksperymentów w naszym wykonaniu. Zatem wkładanie twarzy do zimnej wody dowiodło tzw. odruchu nurka, a lodowata woda rzeczywiście wpływa na naszą wydolność, więc gruba warstwa tłuszczu jest OK. Potem sekcja ryby, która była prawdziwa przygodą dla klasy biologicznej. A na koniec godzinny rejs po zatoce z mierzeniem siły wiatru i zasolenia wody. To był pracowity dzień na Mierzei helskiej.

Po miesiącach lockdownu wreszcie klasa 2b zgłębiała 11 czerwca tajniki chemii w laboratorium Wydziału Chemii UG. Podstawowe typy związków chemicznych znamy już nie tylko ze stron podręcznika do chemii. Ciąg dalszy nastąpi...

11 czerwca dla 1D to był dzień pełen emocji. Nasze Pszczoły musiały wykazać się sprytem, współdziałaniem, sprawnością, a przede wszystkim pokonywaniem własnych leków i wielkim humorem. Ognisko zwieńczyło świetny wspólny dzień w Kolibkach. Mieliśmy naprawdę FUN.

Powrócił czas możliwości skorzystania z kultury w sposób bezpośredni. Bardzo się cieszymy, tym bardziej, że nasze uczennice Oliwia Bukowska z klasy 1c i Rozalia Richert z klasy 1a należą do Tatru Komedii Valldal i właśnie wystąpiły w premierowych odsłonach spektaklu pt. "Fauna".

Pierwszoklasiści ULO doczekali się wreszcie oficjalnego przyjęcia do ULO(A).

Dnia 31 maja 2021 r. podczas oficjalnej uroczystości, na której mieliśmy zaszczyt gościć Prorektora ds. Spraw Studentów i Jakości Kształcenia UG prof. dr. hab. Arnolda Kłonczyńskiego, Uczniowie klas pierwszych złożyli ślubowanie na sztandar Szkoły i zaprezentowali krótki program artystyczny.

Dzięki uprzejmości Centrum Produkcji Filmowej i Dokumentalnej Uniwersytetu Gdańskiego możemy zaprezentować film z naszej uroczystości. Dziękujemy.

ZOBACZ FILM ZE ŚLUBOWANIA

W poniższej relacji dzielimy się wrażeniami z części nieoficjalnej uroczystości przyjęcia do grona ULO naszych Pierwszoklasistów, tzw. otrzęsin, które zorganizowane zostały dla młodszych Koleżanek i Kolegów przez Samorząd Uczniowski w formie gry terenowej z zadaniami do wykonania na kampusie UG oraz w pobliskim lesie. Najlepiej z tymi zadaniami poradziły sobie Pszczółki z 1B, które zostały zwycięzcami tegorocznych otrzęsin. Gratulujemy Koleżanki i Koledzy  i chociaż prawie po roku, ale najserdeczniej witamy WAS w ULO!

Klasa 2A i 2B zajęły się na języku polskim nowelistyką pozytywizmu. Pozytywizm, jaki jest, każdy widzi. Wyszły nam z tego ciekawe propozycje kampanii społecznych opartych na tekstach nowel XIX-wiecznych.

To tytuł konkursu fotograficznego w ramach 3. Festiwalu Filmowego dla Dzieci i Młodzieży "Kino w trampkach 2021", w którym zdjęcie Nikoli Biczkowskiej z klasy Schopenhauera znalazło się wśród nagrodzonych prac.

Dzisiaj Uczniowie 2B wybrali się do Ogrodu Oliwskiego, gdzie wyeksponowane są nagrodzone zdjęcia. Jesteśmy bardzo dumni!!! Gratulujemy Nikoli oka i wrażliwości fotograficznej!

Czasem warto poddać samego siebie dekonstrukcji, aby ostatecznie budować i konstruować. Z takiego założenia wyszli również Uczniowie klasy Schopenhauera, którzy bawili się własnymi portretami, poznając jednocześnie podstawy odczytywania kubizmu Pablo Picassa. 

9 maja jest Dniem Europy, w którym co roku świętujemy pokój i jedność na naszym kontynencie.  ULO nie mogło przejść obok rocznicy podpisania historycznej deklaracji Schumana, którą uważa się za zalążek tego, czym dzisiaj jest Unia Europejska. Dlatego długi weekend majowy zaowocował pomysłem i jego realizacją, którą możecie zobaczyć w poniższym filmie. Wszystko dzięki zaangażowaniu pracowitych Pszczół, które odpowiedziały na tą spontaniczną ofertę ;)

Poniższy film jest krótką relacją z naszego świętowania Dnia Europy i migawkami o integracji europejskiej, w mieście Wolności i Solidarności…

OBEJRZYJ   NASZ   FILM i świętuj z nami 

Pszczółki z ULO na 230 rocznicę uchwalenia Ustawy Rządowej z dnia 3 maja 1791 r. przygotowały film przypominający tę ważną historyczną Ustawę. Konstytucja stanowiła nowoczesny dokument, w którym zawarto główne idee polskiego oświecenia. Zwiększyła autorytet Rzeczypospolitej i dowiodła samym Polakom, że potrafią przezwyciężyć "zadawnione rządu naszego wady". Ta świadomość pozwoliła Polakom odzyskać szacunek dla siebie jako narodu i dla swojej spuścizny historycznej. Po upadku Polski konstytucja stała się inspiracją dla wielu patriotów walczących o wolność kraju, a 3 maja - dzień jej uchwalenia, w 1919 roku ogłoszony został świętem państwowym.

ZOBACZ FILM PRZYGOTOWANY PRZEZ JULIĘ i ALEKSANDRĘ

Przymierzając się do wyboru do kierunku studiów uczniowie klasy 2D wzięli udział w zajęciach wykładowo-warsztatowych "Praktyczne aspekty pracy dietetyka"- poprowadzonych przez dr. n. med. M. Maciejewską-Cebulak, dietetyka klinicznego i wykładowcę Wyższej Szkoły Zdrowia w Gdańsku.

Podczas spotkania można było się dowiedzieć czym zajmuje się dietetyka kliniczna, jakie są jej główne kierunki, jakie znaczenie ma prawidłowe zbilansowanie diety, czy też uzyskać odpowiedź na indywidualne pytanie odnośnie żywienia. Była też okazja do zapoznania się z  programem NUVERO, służącym do konstruowania jadłospisów dla indywidualnych pacjentów, programu, na którym pracują studenci Wyższej Szkoły Zdrowia w Gdańsku.

Dziękujemy!

Już za kilka dni finał największej wspólnej akcji 7 pomorskich hospicjów – Pól Nadziei na Pomorzu 2021. Niestety ze względu na bezpieczeństwo nas wszystkich odbędzie się wirtualnie. Zapraszamy Was do działań wirtualnych. Jeśli jesteście ciekawi, w jaki sposób możecie pomóc, to zapoznajcie się z informacjami zamieszczonymi na plakacie, który został dołączony na końcu krótkiego filmu przygotowanego przez naszych wolontariuszy. Niech dobro zakwitnie, tak jak nasze szkolne żonkile!

ZOBACZCIE NASZ FILM

Wiosną jest przyjemnie, wiosna nas lubi, wiosna to m.in

. nadchodzący czas świąteczny, o którym chętnie rozmawiamy np. na języku angielskim. 🇬🇧W Wielkiej Brytanii z okresem wielkanocnym związane są dwie popularne zabawy.

🥚🥚Pierwszą z nich jest "Easter Egg Hunt"🥚🥚🥚 organizowana w Wielką Niedzielę (Easter Sunday) .

Zabawa ta polega na znajdywaniu ukrytych świątecznych jaj. Mogą być to tradycyjne pisanki lub też czekoladowe jajeczka wypełnione w środku słodyczami.

W Wielki Poniedziałek (Wet Monday), który jest dniem kończącym okres świąteczny, zazwyczaj organizowana jest zabawa "Egg Rolling". Egg Rolling to nic innego jak wyścig świątecznych jajek. Świąteczne jajka puszczane są przez uczestników z górki. Osoba, której jajko jako pierwsze znajdzie się u podnóża góry w nienaruszonym stanie wygrywa. Istnieją różne wersje tej zabawy.

 Nasze przedświąteczne lekcje języka angielskiego zostały ukoronowane poszukiwaniem jaj. Pszczoły ruszyły na swój "egg hunt" by trenować uważność . Ich zadaniem było upolować jajokształtne elementy w otoczeniu. Szczególnie zadowoleni wrócili z tych zajęć nasi pupile. Poniżej dzielimy się naszymi zdobyczami.

Czy odnajdujecie jaja na poniższych zdjęciach? HaBee Easter! 

Lekcje niemieckiego to nie tylko mówienie, pisanie, ale również twórcze podejście do nauki tego języka. Dzień zakochanych stał się inspiracją do stworzenia pełnych emocji kartek walentynkowych w języku naszych sąsiadów.